華夏科大停招由台科大接收? 教育部:擬在退場前捐校產

文|謝文哲
台科大學生會昨po文透露,校方提出「接收」華夏科大(圖)的提案,教育部也證實此事。(翻攝自Google Maps)

受到少子化衝擊不少私校陸續退場,台科大學生會昨(25)日晚間在臉書po文,「本校擬依退場條例接收華夏科大案」,初步所提出的方案以「學生原校畢業」及「從優安置教職員工」為原則,目標為在本學期之校務會議通過,並展開相關程序。對此,教育部也證實此事,技職司長楊玉惠表示,是華夏校方主動找上台科大談的,擬在退場前捐校產給國立的學校,華夏學生則取得原校畢業證書,另一方面也保障華夏教師的權益。

台科大學生會昨晚於臉書po文,在24日第609次行政會議及25日110學年度第3次校務發展委員會上,本校提出了「接收」華夏科大的提案,目標為在本學期之校務會議通過,並展開相關程序。台科大學生會表示,華夏科大多年前因涉入弊案及董事會內部失靈等因素,自2002年起,由教育部依私立學校法派任公益董事及監察人經營至今。由於近幾年在學人數逐年減少,學校經費逐漸短絀的情形下,教育部考量公益董事難依法負經營成敗責任,希望依「私立高級中等以上學校退場條例」規定,由國立大學接收原學校法人所屬之相關資產,並協助相關停辦事宜。

台科大學生會也補充提到接手誘因,因學校正面臨整體校舍屋齡偏高,須拆除重建及空間周轉等問題。「若能以華夏中和的校本部作為周轉空間,將能加速校本部的再開發。其次也希望能在接手的過程中,爭取經費與專任教師名額,以提升整體可運用的資源。」

至於目前初步的方案,台科大學生會強調,將會以「學生原校畢業」及「從優安置教職員工」為原則,華夏科大最快將於112學年度起申請停止招生,剩餘約2,200名學生則以「原校就學、原校畢業」為安置原則,即最後仍為華夏科大之學位證書;在教職員工離退方面,除依法給予離退金外,另擇優聘為本校專案教師或校務基金約用人員,其中改聘專案教師應為具博士學位及合格教師資格,並作為輔導原校畢業之師資。

針對「接收」華夏科大一案,台科大學生會表示原則支持,也同意目前校方以「適時舉辦公聽會,在資訊透明與共識下進行」的原則。但考量本案不同與台灣觀光學院、台灣首府大學等前例,相關審議程序也尚未明朗,「本會將持續監督教育部與校方善盡溝通責任,落實公開透明原則。」

根據《自由時報》報導,教育部技職司長楊玉惠已證實此事,並強調該安是由華夏科大的董事會主動找上台科大,研判依照私校退場條例,學校解散清算後剩餘財產仍得歸公,擬在退場前將校產捐給公立學校。對此,教育部也尊重私校董事會在學校發展上等策略考量,尊重2校後續校內溝通及最終的決定,過程中不會介入。教育部更強調,此案為華夏科大退場,並非與台科大合併,華夏科大的學生將於原校畢業,華夏則提早將校產捐給國立科大,盼國立學校可以編制外專案教師聘任,對原有的老師也算是另一種保障。

更新時間|2022.05.26 00:04

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