《韓國日報》報導，南韓梨泰院踩踏事件傷痛未平，校園內卻掀起模仿災難風潮，有老師目擊校內有7、8個男學生將一名體型瘦小的學生推擠到牆上玩耍，且名為「漢堡遊戲」或「新聞遊戲」影片在Youtube、Twitter等社群媒體上流傳，也讓用戶創傷記憶被喚醒。
一名在世宗地區中學服務的老師認為，兒童出現不當行為很大程度來自於災難影片在社交媒體上未設定年齡分類，導致青少年模仿熱門社會議題。儘管Youtube等平台正採取限制暴力災難影像流傳措施，但還是難以阻止畫面間接流傳。
南韓全國媒體素養教師協會認為，如果兒童與青少年模仿災難將其作為遊戲，因為沒有認識到情況危險性，可能導致重大安全事故。
