「班上只有一名學生也要認真帶!」 竹縣推「小型學校」轉型計畫

文|張馥暄
新竹縣未達50位學生的國中小學共有16所。(新竹縣政府提供)

新竹縣有兩所國小,全校僅有21名學生,甚至有一班只有1名學生顯得「相當迷你」!新竹縣府教育處去年起啟動學校轉型發展計畫,讓這些學校的學生也能獲得均等的教育權,進而發展出自己的特色,永續發展。

新竹縣未達50人的16所國中小,分別是東光、照東、內灣、福龍、田寮、五龍、太平、沙坑、清水、錦山、南和、峨眉、富興、玉山、坪林國小,以及精華國中。其中太平和照東國小全校分別只有21名學生,清水國小甚至有一班1人的學校。

教育處13日在北埔鄉麻布山林草堂,辦理「110年度學校轉型發展論壇」。(新竹縣政府提供)

縣府為協助所轄學生人數未達50人的16所國、中小轉型,由各校發展需求及特色,提出3年轉型發展計畫,成績斐然,也讓偏鄉家長感受到學校老師的用心。教育處13日在北埔鄉麻布山林草堂,辦理「110年度學校轉型發展論壇」。

「每所學校我們都很重視,哪怕班上只有一名學生也要認真帶!」縣府教育處長楊郡慈表示,我們重視每位孩子的教育,不因學校規模有差異,去年起啟動「學校轉型發展計畫」,經過一年的執行,在課程領導深耕,學校氛圍與環境優化,精緻課程發展,學生學力優化等4大面向轉型與努力下,已逐步活化學校量能,創造出學校亮點。

楊郡慈指出,跨越學校藩籬也提供了學校永續發展不一樣的視野,轉型不再是一個期待,不同學校的成功經驗分享,讓以學生為中心的教育從環境、教學與資源整備更為聚焦與完善,相信當能創造孩子學習的無限可能。

更新時間|2021.12.14 02:34

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