生控師盜作品／老師不認偷作品反告誹謗　追進廁所吼學生「別把事情鬧大」

花蓮縣立國風國中爆發科展得獎作品被盜用、抄襲重複報獎爭議！王姓學生與家長指控，科展指導老師李漢昌盜用王生得獎作品，交給陳姓2位學生微調後重複參賽，事件曝光後還對王生施壓，涉嫌侵害著作權及霸凌學生。國風國中受理霸凌申訴後組成調查小組訪談相關人士，今年4月底調查報告出爐，透過當事人及目擊者現身說法，還原一幕幕驚心動魄的校園衝突現場。

據了解，霸凌申訴調查報告雖認定李師行為不構成霸凌，僅屬「輔導管教不當」，但調查小組也認為李師的辯解前言不對後語。例如李師聲稱，7日當天他原本要去找程姓學生，瞭解有關引用作品的學倫問題，但實際上他卻是在走廊攔下被抄襲的王生，追問他為何班導師會在教師LINE群組留言指控他抄襲等。

同學直擊師吼生現場　「他看起很害怕我也是」

王生曾對調查小組表示，李師在走廊攔下他，表示要一起去教務處，沿路不斷追問他「班導為何在群組留言」等一堆他根本無法回答的問題，且因李師情緒激動提高音量，他有點害怕，就藉故上廁所想中斷談話沒想到李師也跟進來繼續追問，兩人在廁所待了5分鐘。