家長反映「數學課聽不懂」全班29人僅1人及格　國中師「給答案用抄的」遭陳情怒告家長

屏東縣一所公立高中國中部楊姓數學教師因不滿家長向屏東縣政府1999專線陳情其教學方式有問題、導致學生聽不懂，竟怒對家長提告誹謗。全案經屏東地檢署給予不起訴處分、高雄高分檢駁回再議後，楊男仍不罷休委託律師向法院聲請准許提起自訴；屏東地院合議庭審理後認為，教師言語舉止關乎學生受教權與公共利益，家長反映事項屬可受公評之事，裁定駁回楊男聲請，全案不得抗告。

據指出，該名家長於去年1月間向屏東縣政府陳情反映，指稱孩子班上的數學課教學方式讓學生聽不懂，楊姓教師甚至會先給答案讓學生抄，導致全班29位學生中僅有1位及格，其餘28人全部不及格，希望相關單位協助處理。

不料，楊姓教師認為家長僅憑小孩與導師轉述、未經深入查詢就向縣府指控他教學失當導致班級成績崩盤，此舉嚴重損害其名譽並影響其考核、校內評價與未來升遷，因而氣得對家長提出誹謗告訴。