國際中心／綜合報導
中方駐日機構近期頻發文控日本歷史教材美化二戰。對此日方強硬回擊，內閣官房長官木原稔強調必反駁不實指控；文科相松本洋平重申教材審查立基於客觀學術成果。外界視此為中方在兩國關係遇冷下發動的歷史認知戰。
根據《日本電視台》報導，自1月下旬起，中方駐日外交機構陸續於網路上發表系列文章，指控日方在過去20年間逐步竄改學子必讀的史地讀物。發文內容直指日方不僅將過往的軍事擴張行徑包裝為「求生自衛」之舉，更將當年軍隊在南京犯下的諸多惡行全數抹除，僅輕描淡寫地保留「佔領」字眼。
面對中方的猛烈砲火，日本政界高層相繼出面表態。內閣發言人木原稔於本月16日率先定調，表明官方不會隨對方的網路貼文起舞、逐一評論。但他重申底線，強調若中方刻意散布與日方政策和立場相左的不實言論，日本政府定將毫不退讓的提出有力反駁與詳細說明，以正視聽。
根據《產經新聞》報導，隨後，教育最高首長松本洋平也在20日的例行記者會上，針對教科書爭議嚴正駁斥中方論述。他澄清，國內的教材審查制度向來嚴謹，絕對是依循當代具備客觀性的學術研究與妥適文獻來執行。松本補充說明，教材編撰雖有官方大綱作為指引，但實際的文字描繪與細節呈現，均交由民間出版業者自主裁量，官方並未如外界所指控般介入干涉。
在日中雙邊政治互動持續探底的現況下，中方此番社群操作被廣泛視為對日發動「歷史戰」的一環。而日方兩大首長的接力回擊，不僅展現捍衛自身教育審定機制的決心，也預示著兩國在歷史認知議題上的角力，短期內仍將是雙方外交攻防的焦點。
AMP不支援此功能，請 點擊連結觀看完整內容在日本高中历史教科书中，介绍战争期间记录日军暴行的作品被封禁，随军作家被迫美化战争的章节已被整段删除。#日本修订历史教科书动向 pic.twitter.com/thaHT2dqMq
— 中華人民共和国駐日本国大使館 (@ChnEmbassy_jp) February 20, 2026
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