115學年度分科測驗今（13）日登場，由物理科打頭陣揭開序幕。雖然闈場內教師表示，今年考題整體難易適中，部分甚至偏易，多以情境命題考驗核心基本概念及推導、計算能力，但台北市高中物理科教師群均認為，因計算題型由去年5成增加至8成，且高三下學期最後一冊內容較多，學生學習時間較短，導致實際難度可能為近5年最難。
闈場內教師評析指出，今年題目大部分屬於難度中等題目，部分題目偏易，部分評量考生的計算能力，若考生沒有足夠耐心，可能無法得到答案。但」台北市高中物理科教師群認為，今年共有21題、約8成動筆計算，且數字較不漂亮，考生難按時作答；加上試題分佈略微不均，較集中於最後一冊內容，學生準備時間不多，因此整體難度可能與堪稱最難的111學年度分科測驗差不多。
闈場內教師評析表示，命題方向延續108課綱素養導向精神，試題取材廣泛，多數結合生活情境，例如手機收訊、噴霧罐降溫、四旋翼無人機等案例，引導考生運用高中物理知識，解釋生活中的現象，不能單純套用公式計算答案。
今年試卷也提高實驗能力比重，鑑別學生是否真正理解物理概念，例如牛頓第二運動定律實驗題要求考生計算重力加速度，並找出實驗誤差來源，透過理論分析修正測量結果。另一組電路設計與量測題則要求考生思考，當儀器超過測量範圍時，如何重新設計電路，間接測得待測元件數值，再分析結果是否合理。
試卷後段則著重高層次推理能力，第24題引用摩爾福蝶翅膀特殊構造，要求考生推論隨著觀察視角改變，最強反射光波長及顏色如何變化，考驗波動概念與表達能力。
闈場內教師評析表示，今年試題涵蓋力學、波動、近代物理及電磁學4大單元，多數題目無法靠背誦公式作答，其中第22題、第24題難度最高，需花較多時間推理分析，整體具一定鑑別度。
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