國立清華大學音樂系一名教師遭學生指控，以公假參加系上的國外學術交流仍被認定缺課影響成績，為此學生向系主任反映甚至向教育部陳情，校方強調公假不應視為無故缺課、不得影響學生修課權益，但仍因學生與授課教師認知歧異持續調查，東華大學一位教授直言，公假是學校指派或是自由參加，就可能出現出缺席認定上的疑義，畢竟大學仍是以教學自主、教授本位為主。
公假申請獲准 校方認不應影響權益
投訴的清華大學音樂系學生，提出多名學生依規定申請公假會缺席必修課程獲得核准的郵件，該校秘書處公共事務組也回應《三立新聞網》，「凡依規定程序核准之公假，均不應視為無故缺課，亦不得據以影響學生之修課權益。」並補充說明，「對於學生之課程出席與公假認定，亦須符合校內學則及相關教學規範。」
學生強調，公假向音樂系辦公室提出申請，同意後送到藝術學院由院長進一步審核，獲得同意後才會正式核准，若不同意則會退回原申請人，因此公假的核准是依照學校行政程序辦理，不是由授課老師決定，比對該名教師的學期總成績算法，只載明「課程不到最多只能兩次，『請假』亦包含在內」，未明訂公假是否包含在內。
公假認定關鍵在於性質與是否可以選擇
東華大學一名教授接受《三立新聞網》查訪時指出，公假是否不算缺席次數，仍是以授課教師的認定為主，關鍵恐在於請假的性質，以及是否可以選擇，比方說，若是校方指派或是為了學校代表參加比賽，當然就不應算是缺席，若是可以選擇自主參與的國內外參訪或交流行程，或是個人參與的活動，就會產生疑義，這就有賴師生間的溝通。
該名教授認為，若學生有非自願性的缺課情況，通常老師會依據實際狀況、學習狀態等等提供補課、額外教學或是以報告取代出席的方式，不會不管什麼原因都計缺席，這也是培養學生對課程負責任的態度。
學校核准老師不同意產生歧異
一位新竹私立大學助理教授指出，現在很多學生請假理由過於浮濫，學期中出國也就罷了，連已經早就確定的考試期間都安排出國簡直挑戰規定，才會讓部分老師對於出缺席特別嚴格要求，他也認為，事件會產生爭議恐怕在於學生公假已經核准，但可能並非學校指定，因此造成雙方認知的差異。
該名助理教授坦言，學生成績出爐後要再修改其實很費工夫，在他任教的學校就必須由學生、老師等人組成的委員會開會，連校長都必須出席，由授課教師提出更改分數的說明才能變動，清大發生的公假缺席遭當掉，恐怕已經撕裂學生間的關係。不過，這位助理教授提醒，若必修課不及格，國內仍有聯合大學系統跨校選修的機會，儘管通常限制原校有開課不得跨校選修，但仍有衝堂等特例情況可以補救。
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