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【王嘉納與玉東卡本特二】沒錢買材料只好把家具成品敲掉 醬瓜空罐也能做成燈具

王嘉納(右)就讀台北工專時獲荷蘭阿姆斯特丹國際技能競賽雙料金牌,拍下這張照片前3天,他剛過22歲生日。(王嘉納提供)
王嘉納(右)就讀台北工專時獲荷蘭阿姆斯特丹國際技能競賽雙料金牌,拍下這張照片前3天,他剛過22歲生日。(王嘉納提供)
學期末的週四,我們造訪玉東國中,下課鐘響了,安靜的空氣爆出喧譁聲,學生林采蓉奔向1樓木工教室,雙腳站定位置、手拿起雕刻刀,彷彿外科醫生將進行一場精密手術。短短的下課10分鐘,她專注盯著木頭,左手壓住,右手下刀,精準刻出圖騰。
這是玉東國中九年級技藝班的木工專班,週一到週四是一般學科課程,週五就是專班時間。他們年年產出實木家具作品,由老師畫設計圖,學生分工完成,師生經常在週六趕工,就怕趕不上每年6、7月的畢業展。眼前的木工教室設備齊全,然而20年前,這裡什麼都沒有,那時候,王嘉納只能帶著孩子從雕刻學起,在小小的木塊上動手腳。
11年前,他們有了一點經費、完成一些家具,師生興高采烈到花蓮市區展覽,展前還培訓表達能力,好比如何介紹作品、應對進退。即使在偏鄉,傳統觀念仍是升學至上,學生請公假導覽,有民眾質問:「你不去上課,在這裡幹嘛?」學生面對直球挑戰,如此應對:「我在這裡接受你任何提問,也是一種學習啊!」提問的大人楞住了:「對喔,我們怎麼那麼狹隘!」
第1年展覽成功,王嘉納以為第2年經費有著落了。沒想到鄉下學校資源少,預算下來後卻是減半,連材料都買不起。學弟妹是看過學長姐成果的,忍不住問:「老師,為什麼我們沒辦法做那個(家具),只能弄這個小小的…」憶及當時,王嘉納很快就落淚了,歷歷恍如昨日,「我打電話給畢業生說,老師要把你們的家具敲掉,你要諒解我,因為學弟妹沒有材料…」
王嘉納大三時做的座椅,有日本社長想下訂2,000張,「那就8,000萬元!」但他只高興1秒,「因為手工無法量產,但我好有成就感。」(王嘉納提供)

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