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別以為學生不罰!小三童罵男師娘娘腔判賠

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別以為學生不罰!小三童罵男師娘娘腔判賠

 

該名國小小三男童相當不受控,竟然對著老師比中指還飆罵,霸凌老師。(示意圖/pixabay)
該名國小小三男童相當不受控,竟然對著老師比中指還飆罵,霸凌老師。(示意圖/pixabay)

高雄市一名小學三年級男童,因不服男音樂老師管教,竟當著全班同學的面比中指,並以「娘娘腔」、「整個跟女人一樣」等具貶抑意味的言語公然羞辱老師,甚至無差別飆罵台下同學「你他媽的」。男老師不堪受辱提告求償,高雄地院二審審結,採信多名同班學童證詞,認定男童行為已嚴重貶損老師社會評價,判決男童及其監護人須連帶賠償 2 萬元。

小三男童失控比中指男老師嗆「娘娘腔」 同班同學也慘遭飆罵

判決書指出,該名男老師自 2019 年起在高雄市某國小任教,曾擔任該男童一、二年級時的班導師及三年級音樂老師。2022 年 11 月 2 日上音樂課期間,男童在課堂上任意奔跑胡鬧,經男老師制止後,男童竟情緒失控,當眾對老師比中指,並大聲嗆聲:「X、白痴、娘娘腔」、「你他媽的,整個跟女人一樣,你快點給我滾出去」。

多名同班學童到庭還原現場指出,男童當時情緒極不穩定且無差別飆罵,甚至有同學證稱「他每次上老師的課就會很生氣,進教室就會忽然大罵,罵我們也罵老師,說『你們全部都你他X的』」。男童除了公然言語霸凌老師,台下無辜同學也一併遭殃,全班長期承受課堂秩序遭破壞的壓力。

家長不管還推給隔代教養!法官認定貶損教師社會評價 二審加碼改判連帶賠2萬

男童及其監護人在法庭上抗辯,主張學校校園性別事件調查報告認定男童言行「不成立性霸凌」,且監護人指男童從小由隔代教養,不應由監護人負擔連帶賠償責任。

高雄地院合議庭採信多名學童證詞,指出男童明知老師性別為男性,卻當眾以「娘娘腔」、「整個跟女人一樣」等用語進行嘲諷,客觀上已使老師的社會評價受到貶損,造成難堪與精神痛苦。

本案一審高雄簡易庭原本僅判決監護人賠償 5,000 元,原告不服提起上訴。高雄地院二審合議庭審酌男老師精神受痛程度、男童家庭背景及雙方狀況後,決定加碼改判,判處男童及其法定代理人(監護人)須連帶賠償 2 萬元確定。

教育部反霸凌投訴專線:1953

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更新時間|2026.08.08 18:00 臺北時間
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