教育部115年師鐸獎從174名候選人中選出72名得主，其中豐珠中學主任羅琬臻是本屆最年輕得主。她在貢寮的安置中途學校一待超過12年，曾陪伴反覆自傷、家庭支持不足的孩子，也帶學生唱合唱、跑步、登山；一名曾在登山途中氣到揚言拿登山杖打自己腳的學生，4年後卻主動傳訊問她：「老師，你那時候帶我爬的山是哪一座？」並告訴她，「我現在很想念那一片天空。」
教育部公布115年師鐸獎名單，今年共72人獲獎，包括男性38人、女性34人；校（園、院）長21人、教師49人、軍護人員及運動教練各1人。依教育階段區分，國小25人最多，其次為高中18人、國中15人、大專校院11人，另有幼兒園2人、矯正學校1人。
任教第4年就成最資深教師 從想逃到留下
羅琬臻從103年起到貢寮區豐珠中學任教，至今超過12年。校內均為女學生，分別遇到性剝削、觸法等不同處境，教育現場挑戰大，教師流動率高，自己任教第4年竟已成為校內最資深教師。
事實上，她到校第一、二年就曾想離開，當時校長問她：「覺得這個地方是不是天堂？」羅琬臻想起小時候家人常帶她到戶外、海邊，因此回答「這邊是天堂」，校長接著反問：「那如果這邊是天堂，你為什麼那麼急著走？」一句話讓她留了下來。
真正改變她的是某次宿舍值班時，一名學生突然大哭，她上前抱住孩子，才知道家人原本答應探望、接她回家，卻一次次延期。羅琬臻當晚打電話給母親說：「謝謝你一直把我照顧得那麼好。」也決定留下來，陪孩子走過不被接受，以及學習自我肯定、接納自己的過程。
陪伴過程並不浪漫，羅琬臻曾遇過學生不斷拿利器自傷，老師一次次送急診，縫合後學生又將線扯掉，再度送醫，最後連醫師都說：「你這個皮膚已經太薄，我沒有地方幫你縫了。」學校後續調整管理方式，從較封閉的校園逐步開放，學生目前每月可放假2次，由家人穩定接回，也讓學生走進社區。
帶學生合唱、爬山 12年不離開
音樂老師出身的羅琬臻帶著學生唱合唱、到社區唱給長者聽，起初長者多有刻板印象，但後來都聽著歌聲落淚、牽起學生的手，彼此才有不同的認識。
羅琬臻也帶學生跑步、爬山，登山活動一走就是10年，她笑說，「從以前穿高跟鞋、漂亮套裝上班，到後來只穿雨鞋、運動服出現在校園。」
一次登山途中，一名學生情緒爆發不願再走，甚至揚言用登山杖抽爛自己腳，隔天也選擇留在原地，讓羅琬臻一度懷疑，自己是否反而讓孩子從此害怕登山。沒想到4年後，這名學生突然透過Facebook聯絡她，問起當年爬的是哪一座山，表示自己現在很想念那一片天空。
「聽到這句話，我就覺得非常值得。」羅琬臻說，陪伴學生的過程有許多自我懷疑與挫折，但今年獲得師鐸獎，她最想感謝歷年來遇見的孩子，「是他們教會我要如何成為一個更完整的人，還有要更柔和地面對跟對待每一位小朋友。」
教育部長鄭英耀也以羅琬臻為例指出，她用12年青春，成為孩子身邊那個「不離開的人」。師鐸獎今年共有174名候選人，經書面資料審查及面談後選出72人，評選項目涵蓋課程及教學、學生輔導、專業成長、教育奉獻、社會影響等面向。
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