編譯莊佳芳／綜合報導
多數狗狗能理解「坐下」等簡單指令，但對物品名稱的學習能力有限，然而科學家發現，少數「天賦異稟」的狗狗竟能僅透過聆聽，學會辨認並記住新辭彙。研究團隊發現，這些狗狗的學習方式與人類幼兒相似，能藉由反覆聆聽主人說話，自行建立詞彙與物品之間的連結。
研究人員指出，這類能力可能與先天特質及獨特的生活經驗有關，但確切原因仍有待進一步釐清，相關發現也為理解動物認知與語言學習提供了重要線索。
有些狗狗的智商相當高，例如邊境牧羊犬就是被認為是犬類智商排行的第一名，其智商大約等於6到7歲的人類小孩。狗狗也很擅長學習「坐下」、「待著」之類的動作指令，但對於較複雜的物品名稱就較難記住，但也有極少數「天賦異稟」的狗狗可以記住近百種的玩具名稱，目前已知能做到的狗狗只有50隻，目前還不知道為什麼牠們做得到。
「聆聽」一直以來都被認為是幼兒在學習語言時的重要途徑，現在科學家發現，狗狗也可以透過聆聽來學習人類的語言。維也納獸醫大學與布達佩斯羅蘭大學博士後研究員德羅爾（Shany Dror）向ABC News表示，狗狗可以透過聆聽主人稱呼新玩具的名稱辨認玩具，這些身懷絕技的狗狗被稱為GWL犬。
德羅爾進一步解釋，與大多數的狗狗不同，GWL犬不只可以掌握「坐下」和「翻滾」等典型動作指令，在沒有經過指導訓練的情況下，還能發展出更豐富的詞彙量，例如一隻7歲的邊境牧羊犬Basket，就能根據指令取回地鐵卡。
德羅爾指出，並非所有狗狗都天賦異稟，雖然過去許多研究都已經表明狗狗有解讀人類溝通的能力，但這份研究旨在揭露狗狗能多大程度地發揮這種能力。同時，德羅爾也提到，並非所有狗狗都是透過聆聽的方式學習的，有些狗狗可能因自身天賦與獨特的生活經驗，而擁有超強的學習能力，但目前仍不清楚兩者之間是何相互影響與作用的。
ABC News報導，德羅爾的研究建立在一項由匈牙利羅蘭大學（Eötvös Loránd University）動物行為學系主任米克洛西（Adam Miklósi）與富加扎教授（Claudia Fugazza）主導的「天才犬挑戰研究計畫」上，該計畫研究狗狗如何學習物體名稱，並專注於了解幼犬的思維運作方式。
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